

“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎”金獎得主Wang xie(左二)。(南海網(wǎng)記者劉麗萍攝)
南海網(wǎng)三亞12月20日消息(南海網(wǎng)見習(xí)記者劉麗萍)12月19日晚,第四屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎”總決賽在三亞舉行,來自美國、加拿大、新加坡及國內(nèi)共200所中學(xué)的60多支隊伍參賽,經(jīng)過激烈角逐,有17篇優(yōu)秀論文從150篇論文中脫穎而出進入決賽,最終由美國參賽隊員Wang xie摘得本屆比賽的桂冠,獲得全額獎金15萬元人民幣。
南海網(wǎng)記者在決賽現(xiàn)場看到,參賽選手表現(xiàn)得自信滿滿、落落大方,每個人都用流利的英語概述自己的數(shù)學(xué)論文,面對評委拋出的各種尖銳問題絲毫沒有慌張。中場休息時,一些選手主動上前和在場的數(shù)學(xué)專家、知名學(xué)者討論問題,十分認(rèn)真。
來自廣州市執(zhí)信中學(xué)的萬宇欣、胡倩韻同學(xué)憑借論文《中國南海臺風(fēng)的風(fēng)力模型》入圍決賽,并幸運奪得比賽銀獎。面對比賽榮譽,萬宇欣同學(xué)告訴記者,數(shù)學(xué)問題都是來源于生活本身,選擇風(fēng)力模型作為研究課題,是因為自己所在的地區(qū)經(jīng)常遭遇臺風(fēng)侵襲,一定程度上激起了自己的研究興趣,在老師的指導(dǎo)下,試圖用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去尋求答案,然后減少臺風(fēng)的侵害威力。
“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎和一般的數(shù)學(xué)難題不同,對動手能力有要求,很具有挑戰(zhàn)性。”獲得金牌的Wang xie在發(fā)表獲獎感言時表示,這次他的論文能夠順利入圍,讓他得到了一次與世界各地的數(shù)學(xué)愛好者面對面交流的機會,是一個在競爭中學(xué)習(xí)的過程,他感到特別榮幸。
美國布朗大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系主任舒其望表示,三亞能讓人身心愉悅,選擇在這個城市舉辦比賽,更能讓選手表現(xiàn)出最佳水平,丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎含金量很高,對參賽學(xué)生各方面要求都很過硬,從選手答辯的情況可以看出,今年參賽選手能力普遍偏強、答辯思路清晰。
據(jù)悉,“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎”由菲爾茲獎、沃爾夫獎獲得者丘成桐先生發(fā)起,立足努力打造成為擁有國際知名度與良好社會效應(yīng)的青少年科技獎項,此前第一屆、第二屆和第三屆“丘成桐中學(xué)數(shù)學(xué)獎”頒獎儀式分別于2008年、2009年、2010年在北京舉行。
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